Gerasdorf

  • Pia Karls, MA

    Pia Karls, MA

    Konzertfachstudium an der Musikhochschule Stockholm und Musikuniversität Wien und Studium der Elementarpädagogik an der Musikuniversität Wien. Bis 2003 fixes Mitglied des Norwegischen Staatsopernorchesters. Davor Substitut bei den Stockholmer Philharmonikern und im Orchester des schwedischen Rundfunks. Ausbildung zur Suzuki-Lehrerin am Deutschen Suzuki Institut und zur Children’s Musical Garden-Lehrerin (CML, Vorbereitungsprogramm für angehende Suzuki Schüler und ihre Eltern). Fortbildungen in der Colourstrings-Methode mit Geza Szilvay. Zertifizierte Musikgarten-Lehrerin vom Institut für Elementarpädagogik, Deutschland (IFEM). Weitere Kurse vom IFEM: „Klangstrasse“ und „Musik und Tanz für Kinder“Seit 2007 Unterrichtstätigkeit…

  • Mag. Elisabeth Moser

    Mag. Elisabeth Moser

    Ich wuchs in einer musikalischen Familie auf und lernte als Kind die Instrumente Cello, Klavier und Querflöte. Nach der Matura am Musikgymnasium Neustiftgasse entschied ich mich für die Querflöte und begann mein Studium an der Universität für Musik und darstellende Kunst Wien, sowie später auch an der Musikhochschule Luzern in der Schweiz. Zahlreiche Meisterkurse (P. Bernold, P. L. Graf, R. Aitken) und Orchesterakademien rundeten mein Flötenstudium ab. Orchester- und kammermusikalische Reisen führten mich durch Europa und Asien. 2013 lernte ich die Suzukimethode für Querflöte…

  • Mag. Andrea Mugrauer-Beis

    Mag. Andrea Mugrauer-Beis

    Nach dem Linzer Musikgymnasium und Violinunterricht bei Lynn Blakeslee studierte sie an der MDW bei Michael Schnitzler und Edward Zienkowski. Sie schloss ihre Studien für Violine im Konzertfach 1996 an der KUG bei Heide Auersperg und Instrumental-Pädagogik mit Auszeichnung ab. Die Ausbildung in der „Suzuki Methode“ begann sie 1998 und absolvierte sie in allen 5 Stufen in Deutschland. Seit dem Abschluss zur Teacher Trainerin für Violine der European Suzuki Association im Jahr 2012 hielt sie zahlreiche Kurse und Seminare für Violinpädagogen. Die Mitwirkung in…